La educación a distancia –on line- ha sido una de las áreas de desarrollo pedagógico reciente de estas instituciones, lo que ha sido impulsado por la incorporación de nuevas tecnologías, los hábitos de las generaciones más jóvenes, y por situaciones recurrentes que, en los últimos años, han motivado suspensión de clases y alteración de la planificación docente y administrativa.
La amenaza de la rápida propagación del COVID-19 demandó hacer extensiva la educación a distancia a todos los procesos docentes de pre y postgrado, y también de actividades complementarias, como talleres y reuniones. Esto ha demandado de las instituciones un acelerado y extraordinario esfuerzo de adecuación a la nueva realidad.
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